今年はどの学年にも所属せず、高２と高３を持つ。灘は中１で
担任を持つと６年間持ち上がりやけど、英語はネイティブ以外
に７人いるので、各学年１人ずつとして１人余る。
そこで６年持ち上がった人は１年間ヘルプとして、高２と高３
の１単位とか２単位とかを受け持つ。
今年の僕はその年なのです。
高２も高３も野球部員プラス一部の生徒しか知らないので、少
し緊張感はあるが、まぁ精一杯やろう。
来年の４月からはまた新中１を受け持つことになるんやろうな。
その時にはまた66回生で「ここはあまり上手くいかなかったな」
と思うところを改善して臨もうと思う。
そのためにも、この１年はここまでの6年間の振り返りと反省を
して、それをメモりながら改善点を書き出す作業が必須となる。
全員に合う英語教育はできないかもしれないけど、すくなくとも
真面目な生徒たちが「木村についていったのに英語が上がらなか
った」ということにならないよう、しっかりと考えて来年の４月
に入学してくる生徒たちに臨もうと思う。
何歳になっても教員は勉強ですね。
それはきっと小学校も中学校も高校も大学も塾も予備校もなにも
かも、先生と呼ばれる職種に就いてる人には全て当てはまること
になるんやろう。
卒業した生徒たちにも率直に自分の英語の授業について意見を尋
ねながら、さらに改善していこうと思っている。
今日もブログを覗いて下さってありがとうございました。
独善的になったら人間ダメですね。ほんまそう思います。
