KIMUTATSU BLOG
木村達哉のブログ「キムタツブログ」

カテゴリー別アーカイブ: 勉強・受験

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悪くなってしまう前に

Posted on: 2020年11月15日(日) 19:50

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僕ね、めっちゃ体が硬いんですよ。本当に硬い。
小学生の頃から手が床につかないって、意味わかります?

週1か2回、甲子園五番町カイロプラクティック院に通っています。
いや、特に体調が悪いというわけではないのです。

むしろ悪くならないように通っているのです。

カイロの福井さんにはもうずいぶん前から体を見てもらっています。

なんでもそうなんですけど、悪くなってから慌てると長引きますねん。
悪くならないようにケアしないといけません。

それは勉強も同じですわな。

毎日毎日英語を勉強できればいいんです。数学も国語も。
でもなかなか毎日はできません。それなりに忙しいはずです。
ファイティングスピリットがあれば別ですけどね。

毎日はできないよねと言いながら放置しておくと、ものすごく下がります。
英語力も身体も同じなんですわ。

悪くなってしまうと、そこからは長い。上げるのが大変です。

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英語も数学も積んでいく教科です。ダイエットと同じですね。
日本史などは江戸時代だけをやれば、とりあえず江戸に関しては強くなります。
英語とか数学とかは、ここだけをやればということはありません。

1つずつ積んでいくわけです。

ところがしばらく積まないと、今まで積んだものが崩れてしまうんですね。
それは我々の脳の働きによるものです。
要らないなと思った知識を脳は忘れようとします。生きていくために。

要らないなと脳に思わせない程度には勉強しておかないといけません。

悪くなってしまうと、そこからまた積み上げるのは大変です。
悪くなってしまう前に、積んでいきましょう。

できることなら毎日10分でも15分でも勉強しましょう。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
今日はいい天気でしたね。皆さんはどう過ごされましたか。

 


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努力の理由

Posted on: 2020年11月9日(月) 18:17

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名張にある昇英塾主催の講演会で講師を務めてきました。
英語力を伸ばすための話をしてほしいということでした。

約140名の生徒たちと保護者の方々がご参加下さいました。

ありがとうございました。

英語の勉強を支えるのは、英語をなんで勉強するのかという動機です。
目的意識もない人間に努力を続けることなどできません。

試しに毎日ゴルフクラブで100本素振りしてみてください。
僕はできます。なぜなら上手くなって90を切りたいという目標があるからです。

そうでない人にとっては「なんでこんなことしてるんだ?」と思うことになります。
全ての努力には理由が必要です。でないと続けられません。

数学にせよ、理科にせよ、国語にせよ、全部そうです。

たかだか入試で合格する程度の目標では、真剣に取り組めません。

絶対に医師になる!絶対に大学で建築を学ぶ!などの目標がある子は強い。
医師になるのであれば、英語や数学や理科の知識が必要となるからです。
理科が弱いような医師に診られる患者は不幸ですからね。
理科を支えているのが数学です。
さらに、論文は基本的に英語で書かれています。

目的や動機を意識しないと続けられないという話をしました。

もちろん英語の勉強法についても話をさせていただきました。

力をつけて人さまの役に立ちたい!
生徒たちがそう思えるほど勉強してくだされば、この講演は成功だったと言えます。

勉強は自分の力を高めるために行うのです。
だから勉強は面白くて楽しい。

身につかない勉強や他人に強制される勉強はつまらないですけどね。

たくさんの方々に話を聞いていただいて、とても幸せです。
本当にありがとうございました!

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
僕のサインなんて欲しい人がいるのか?と思っていました。
が、60人以上の方が列を作ってくださいました。
感謝しています。ありがとうございます。

 


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甘えていないで

Posted on: 2020年11月8日(日) 6:14

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先月末、SRJ主催の講演があり、講師を務めたんです。
講演のタイトルが「生徒にやる気を喚起する方法」というものでした。

SRJがネットに講演の様子をアップしたので、こちらでも紹介しますね。

こちらから見ることができます。僕の講演は2分ぐらいから始まります。

そんな大したことを話しているわけではありません。
No big dealです。

でも大切なことだと思うんですね。この4つの要素って。

お役立ていただければ嬉しく思います。

僕はちなみに高校時代、特に前半はまったく駄目な生徒でした。
学年では最下位でしたし、数学や日本史など、完全に終わっていました。

このままでは終わりたくないなと思い、英語を勉強し始めました。
すべては我流でしたが、今から思えば間違っていなかったのではないでしょうか。
1つでも得意なものを作ろうとした姿勢は。

1年後の英語の成績は学年どころか大阪府でトップになっていました。
模試の「都道府県別順位」が1になっていたのを覚えています。

そこからは「こりゃ頑張ったほうが楽しいな」と思い、勉強しました。

やる気さえあれば、大学入試レベルの成績なんてどうにでもなりますわ。
自分に甘えていないでやるだけです。

受験生はさすがに頑張っていると思うんですよね。
高1や高2の皆さんはどうですか。
時間なんてびっくりするぐらいの速度で過ぎていきます。
あとから後悔しないように、自分のケツを叩き続けましょう。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました!
やる気ぐらい、自分で工夫して出すようにしましょう。
自分の人生です。親や先生に頼るべきではありません。

 


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しっかり寝る!

Posted on: 2020年10月25日(日) 22:33

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朝夕は少し寒くなってきましたね。皆さん、お気を付け下さい。
新型コロナも気をつけねばなりませんが、そもそも寒くなるといろいろ大変です。

僕は一年間を通して、けっこう長い時間お風呂に入るんです。
平均すると15分以上は湯船につかっております。

ぼけーっとしているときもあれば、本を読んでいるときもあります。
漫画を読んでいるときもあります。『人間交差点』や『黄昏流星群』が好きです。

以前、ある人から体を温めると抵抗力が増すと伺いました。
確かに冷たいものより温かいものを飲んだほうがいいとよく聞きます。
本当かどうかは誰にもわからないのでしょうけど。
個人差もめちゃくちゃありそうですけど。

でまぁ、僕は飲むのは冷えたものが好きですが、風呂には入るようにしています。
汗をだらだらかいて、悪いものを流すようにしています。

健康法って人によって違っていいと思うんですね。
僕はそういう形で健康を維持しています。あとはたっぷり寝ることですね。

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いまこれを書いているのが21時ぐらいなんです。
僕としてはそろそろベッドに向かう時間です。

だいぶ前にスマホはリビングのテーブルに置いてきました。

パソコンもあまり良くないと聞きますが、それよりスマホがね。
明らかに目に良くないんです。だから夜は気をつけています。

僕は目が悪いのです。来年おそらく手術をすることになりそうです。
なので夜にスマホに連絡をくださっても対応ができません。

それと睡眠の質が落ちると聞きます。
それはなにより駄目です。

よく昼間に眠くなってしまう人がいます。明らかに損ですよね。
僕らは起きている時間にいかに集中して仕事をするかが大事なのです。
起きている時間に眠いなんて、あまりにも効率的ではありません。

生徒の中にもいます。

遅くまで起きていて、昼間の授業中にウトウトしているというのが。
成績の良い生徒は絶対にそういうことはしません。
夜早くに寝て、朝からしゃきーーーん!と起きて動いています。
成績の悪い子に限って、えらい遅くまで起きている気がします。

高校時代の自分もそうでした。

今は違います。起きている時間を大事にしたいのです。
だからかなりしっかりと寝ます。
寝ないと起きている時間の仕事のクオリティーが落ちるからですね。

受験生の皆さんは早く寝ましょう。
そして起きている10数時間をしっかりと集中して勉強すべきです。

だらだら起きていないで、せめて22時ぐらいには寝ましょうね。
大事なのは明日の授業を集中して受けることです。
そのためにしっかりと寝ましょう。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
夜起きて勉強していると、めちゃ頑張ってるような気になるんですよね。

 


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リスニングは差がつくパート

Posted on: 2020年10月19日(月) 22:31

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週末の模試のとき、その予備校の方と話をしていたんです。
リスニングの偏差値が、灘校さんはめちゃくちゃ高いですねという話になりました。

偏差値75以上に何人おるんやというぐらいいると。

あ、すみません、共通テスト模試の話です。

灘校だけではありません。いわゆる中高一貫校の偏差値がだいたい高いと。
一方で、公立3年間の学校のリスニングが伸びていないという話でした。

中高一貫の場合、中学校のときから計画的に英語耳を作ります。

普通の学校は。

灘校の生徒たちには、上の教材(中学英語まるまる)をやりました。
かなりタフですが、なにせ40ユニットありますからね。
計画的にこれを使って通訳トレを中学のときからやりました。

高校に入ると、共通テストを睨んでいろんなことをやりました。

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これらはほんの一部です。

単に与えて「やってこい」だけでは伸びません。
リスニングの授業をちゃんとやりました。

共通テストレベルならさすがに満点取れるようにしたつもりです。

リスニングは「やっつけ仕事」では力が付きません。

計画的に行わないと、共通テストでもかなりタフですからね。
もちろん灘の生徒でもナントカナルと思っていた人は点数が取れていません。
100点満点の70点も取れていないという惨状です。

でも、さすがにもう教員にはどうしようもありません。
教材はたくさん手元にありますからね。

リスニングは得点源です。

でもやってる人とやっていない人の差がつくパーツでもあります。

受験生は満点を狙って日々のトレーニングを行いましょう。
対策的に「ただ聞いてるだけ」「ただ解いてるだけ」では全然伸びないですよ。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
僕も授業中一緒に声を出しましたので、ずいぶん英語耳になりました。
英語耳になるっていう日本語、なんか変ですけど。

 


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2つの大切なことを意識して

Posted on: 2020年10月18日(日) 23:03

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なんでこの本を作ったのかという話から始めました。
いや、今日の朝日出版社主催のセミナーの話です。

約630名の方がご参加下さいました。お礼申し上げます。

僕はリスニングが本当に苦手やったんです。
34歳からですね。リスニングの勉強を始めたのは。

通訳養成学校に体験入学しました。
本当は入学したかったんですけど、半年70万と言われたんです。
当時6000万円も借金があったものですから断念しました。

体験入学を4つの通訳養成学校で都合12回させていただいたんです。

そうか、こういうトレーニングをすれば聞けるようになるのか。
そのときに受講した授業12回が土台になっています。

全ての僕の英語指導がです。

ジョブズやオバマなどのスピーチを使って自分でトレーニングしました。
ロンドンでちゃんと聞き取れた!ときは本当に嬉しくて泣きました。

自分でもびっくりするぐらい。

で、ジョブズやオバマなどのスピーチを1冊にしたら素敵だなと思ってたんです。
だけど無かったものですから、自分で作ったのです。

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今日のセミナーを受講された630名の方々にはお礼申し上げます。

また、この本を買ってくださった方々にもお礼申し上げます。

でも大事なことは、聞けるようになることですよね。

セミナーでは大切なことを2つ申し上げました。

1つは続けること。もう1つは真似ることです。

その2つを意識してトレーニングを続けてください。
方法はセミナーで申し上げたとおりです。

本当に皆さん、ありがとうございました!

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
本当に作りたかった本を出せて、幸甚の至りです。
朝日出版社の皆さんには感謝しています。

 


kimutatsu

ダミーの選択肢を見抜く目を

Posted on: 2020年10月16日(金) 22:57

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今週末はマーク模試なんです。普段の授業は二次試験を考えた内容です。
英語の場合は共通テストに特化した指導をしなくても大丈夫です。

が、出題パターンというのには慣れないといけません。

東大の大意要約問題のほうが四択問題よりも楽ですという生徒が多いのです。

YouTube動画でも話しましたが、四択問題で正解するのには少しコツがあります。
作問サイドは間違えるようにオプション(選択肢)を作っています。

生徒たちが間違えるよう間違えるよう工夫しているのです。

東大の大意要約の場合はある程度読めれば合格点が取れます。
これもYouTube動画では話したとおりです。公式があるわけです。

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四択問題の場合、必ず正解があります。部分点はありません。
当たり前の話ですが、正解以外のオプションが3つあるのです。

この3つの選択肢のことをダミーと言います。

ダミーの選択肢はややこしくもなく、完全に間違っています。
考えようによっては①も②も正解ということには絶対になりません。
完全に間違いなんです。ここがポイントですねん。

たとえば次のような問題があるとします。

問:次の中から生きているものを1つ選びなさい。
①たこ ②たぬきの置物 ③マスク ④桜の木

これではクレームが来ます。①たこがポイントです。
タコなのか凧なのかがわかりません。タコであれば正解が2つになります。

作り手は絶対にクレームがこないように作っているわけです。

なので
①凧 ②たぬきの置物 ③マスク ④桜の木

こんな具合に作ります。④しか正解はありません。

四択問題に強くなるためには、まずは速く読んで速く解きます。
そして余った時間で、ダミーの選択肢がどうしてダミーなのかをチェックします。

①凧が生きているわけがないよな。
②たぬきの置物が正解ならクレームが来るよな。
③マスクが生きていたらビビるわな。

こんな感じでチェックを入れます。少し時間はかかりますが。

生徒たちにはダミーがダミーである理由を考えろと言ってあります。
それをしないと思わぬミスをするぞと。

先日、面談した生徒は「ダミーのチェックで格段に点数が上がった」と言ってくれました。

ただし、それをいちいちやっていると時間がめちゃくちゃかかります。
なので、まずは速く解き、不安な問題に関して残った時間でそれをやるのです。

明日の模試でもやってくれることと思っております。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
数学の場合には計算の結果をマークするので、記述と変わらないですけどね。

 


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When You Use an Old Book

Posted on: 2020年10月12日(月) 21:50

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自分の教材を作るにあたっていろんな教材を見ていたんです。
古い本はあまり良くないですね。英語的にもかなり古い。

これ、出版社がリライトすればいいのになぁと思う本がたくさん。

古い先生が古い本を使い続けているという場合があるんです。
その場合、書き変えるとその先生が買ってくれなくなるんです。
それを恐れて、英語として不適切な本でも改定しないことがあります。

でもそれって生徒たちにとっては・・・ですよね。

改定しようと思うとそれなりにカネも時間も労力もかかります。
だからあまりやりたがらないというのが実際のところなんですね。

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僕も『ユメタン』を『新ユメタン』にするのは少し勇気が要りました。
『ユメジュク』も『ユメサク』も作り変えました。

なぜなら古いなと自分で思ったからです。

ほんの数年でも古くなってしまうもんなんですよね。
特に単語集や熟語集の場合、出る単語が世情に応じて変化しますので。

今の『新ユメタン』や『新ユメジュク』はかなり信用して頂いていいと思います。
『新ユメサク』も相当フレッシュな英語で書かれているはずです。

古い本を使う場合、この部分は古いなと理解すれば問題ありません。
実はこういう表現って英語にはないのになという表現がけっこう掲載されています。

それを見抜く英語力を持たない人がそういった本を音読するとどうなるでしょう。
いかにも昭和の受験英語というような英語を体得することになります。

それはそれで味があっていいのでしょうが、現代の使用場面にはそぐわないはずです。

新しいいい本がいっぱいありますので、できればそれを使うことです。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございます。
日本語も同じですね。古い日本語には味があります。
でもそれを日常的に使うと相手に変な顔をされることになります。

 


kimutatsu

難関大に入る子は

Posted on: 2020年10月1日(木) 23:18

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新型コロナウィルスの影響で授業もセミナーもできない!となった6月。
YouTubeで動画を配信することになりました。ご存知のとおり。

いまで3か月が過ぎました。

チャンネル登録者も2400名を超え、毎日3~5人ずつ増えています。
ありがたいことです。そういう数字でモチベーションが上がります。

まぁ皆さんが見てくださっているわけではないとは思いますが。

これからも、わかりやすい動画、やる気になる動画をアップしていきます。

よかったら高評価ボタンを押していただければ嬉しいです。
また、チャンネル登録もお願いいたします。

僕のYouTubeチャンネルはこちらになります。

たまに、さくらも出ています。宜しくお願いします。

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難関大学ってどうすれば入れるんでしょうかとよく尋ねられます。
学校の先生方から尋ねられることが多いのですが。

難しいことをやってもあまり意味がないです。

だってそんなのほとんどの受験生が解けないですから。

大切なのはセンター試験や共通テストで高得点が取れることです。
イコール、基礎力が身についているということです。

河合塾のマークが返却されてきました。
全教科合わせて偏差値70以上あったのが90人ほどいました。
うちの現役で東大京大に合格する数に一致します。

マーク模試とかってあまり関係ないと思ってる人が多いのです。
が、実際は基礎力を見るのには適しているのです。

難関大学に合格する生徒は、難しいことができる子ではないのです。
どの教科も科目もまんべんなく基礎力がある子なのです。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございました。
またこういうことも動画で話をさせていただきます。

 


kimutatsu

共通テスト出願開始

Posted on: 2020年9月29日(火) 7:00

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先週金曜日の琉球新報に僕のコラムが掲載されておりました。
いつも名護の知念さんが写真を送ってくださいます。
知念さん、いつも本当にありがとう。

おそらく文科省や政治家も見てくれているはずです。
読んでいるかどうかはわからないけど。

国が子どもたちの頑張りに水を差すようなことのないよう、願っています。

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さて、昨日から共通テストの願書受付が開始となりました。
灘校の高3生徒たちも我々教員に提出しました。

そして昨日の15時頃、担当の先生が郵便局に持っていきました。
めちゃくちゃ緊張した面持ちで。

郵便局に行くぐらいで緊張することないよ!と笑顔で送り出しました。
途中で困っている人がいても、今日だけは先に郵便局に行きな!と。

下書きさせ、それを教員がチェックし、間違っている箇所を訂正しました。
生徒たちはそれを見ながら清書したはずです。

が、それでも間違っている生徒がいました。

二次試験の出願を教員がチェックするほど過保護ではありません。
実際の入試の願書は自分で取り寄せ、自分で出願します。

彼らが自分たちでしっかりと記入して出願すればいいのですが。
まぁその程度のこともできないようだと不合格になるんですけどね。

親にやってもらうとか言語道断。

自分のことぐらいは全部自分でやりなさいと生徒たちには言ってあります。

さて、出願も終わりました。
推薦入試を受験する生徒たちも決まりました。

いよいよ入試に向けて動き出したように思います。
生徒たちのほうは昨年の秋から努力をし続けてきています。

あとは受験し、合格通知を受け取るのみです。

最後まで気を抜かずに、努力し続けてもらおうと思っています。

 

 

ブログにおいで頂き、ありがとうございます。
出願が終わるとなんとなくほっとするよね。
ただ単に書類を郵便局に出しただけで、まだ何もしてないのにね。

 


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