群馬の共愛学園で撮ってきたこの写真にかなり癒されてる変な木村です。
こういう貼り紙って普通は学校の先生が書いて貼るものです。
生徒会の子らが自分で書いて貼ってるところがいいよね。
以前何期生やったかな、灘に来てから高３の教室を覗いたら教室の前に
貼り紙がしてありましてね。ちょうどセンター試験前やったと思います。
高３の教室なので「東大○人！」とか「センター試験まであと何日！」とか
そういう受験の類かと思いますでしょう？
風邪ひかないようにするために、教室に最初に来た人は寒いけど窓を
開けて、換気をよくしてください。みんながんばろう！
と、生徒の字で書かれてありましてね。僕は当時、新人だったのですが、
教師ではなく生徒たちが自主的にそういうのをしてることに驚いたものです。
最近は各学校が凄く受験に対して熱心になり、ややもすれば過保護では？
と思えるほど、サービス過剰に陥ることも多いように聞きます。
勉強に関して、教員が前に立って引っ張ることは大事だとは思いますが、
しかしやはり生徒たちが自主的に何かする部分は残しておくことですね。
僕は灘が好きですが、それは灘校新聞の発行も、体育祭や文化祭等の
運営なんかも、全てが生徒主体で行われているということです。
教員たちはむしろサブで、全く関わらない先生もいらっしゃる。
そりゃ失敗すれば大変ですが、それも灘らしくていいやんという部分が
大好きなのです。失敗から学べることだってたくさんありますからね。
学校の主役は生徒たちです。生徒たちが主体性を持って、学校運営に
もっと関われる学校が出てくればいいなと願っています。
それを暖かく見守る教師集団の存在は不可欠です。
しかし、しゃしゃり出るのではなく、あくまでも見守る存在であるべきかと。
僕は学校って勉強にしても部活動にしても、そういう生徒主体の学校が
理想的じゃないかなぁと、現時点では考えております。
その意味で先生が生徒たちを押さえつけるのはちょっと・・・ですね。
先生は先生で自分の夢を追いかけて、生徒たちが「あんな人間になりたい」
と思えるような大人のモデルになることが大事なのです。
言うまでもなく受験のテクニックその他を教えることも大事なんですけど、
それだけではあまりにも薄い教育の場だということになってしまいます。
うちの校長先生は何かにつけて「学校の主役は生徒たち」と言い続けて
いらっしゃるのですが、本当にそう思いますね。
逆に言えば・・・
生徒たち諸君は若いパワーを結集して、変に小さい殻に閉じこもるのでは
なくて、自分たちこそ主役なんだという意識を持って学校を作ることです。
変な権利意識を持つのではないですよ。そういう意味ではない。
「～してもいいですか」と教師に聞くのではなく「～したいので学校、何とか
協力してくれないか」なんてポジティブに前進できる生徒であってほしい。
そういうエネルギーこそが、各学校に求められているんじゃないかなぁと
思っている木村なのです。他の学校の先生方はどう思われますか？
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（追記）親が子どもを育てるときも同じですね。暖かく見守ることです。
