２回戦は負けました。０－２。強いというイメージはなかったのですが、チャンスに
あと１本が出ず。これで今週末からの敗者復活代表決定戦にまわります。
昨日は生徒たちも雨中の練習を行いました。０点に抑えられたものの、打撃は上
向きだと思うので、そろそろ・・・かなと思っています。
ところで佐賀に行ってきます。
福岡から鹿児島まで、いろんな学校の先生方が集まってくださるそうで、楽しみに
しています。飲み会の前にセミナーを行いますが、単語の指導法について、少し
話をしようかなと思っています。それと英語Ⅰの教科書の使い方についてです。
英語Ⅰや英語Ⅱの教科書を２年もかけて勉強するのに、単に長文演習までの繋
ぎ的な役割しか果たせないのでは、時間的にもったいないですよね。
それなら単語と文法をブワーっとやって、基本的な情報を頭に入れたらどんどん
読解問題を解いていけばいいということになってしまいます。
実際、そうやっている先生もいらっしゃるそうです。
でも英語ⅠやⅡの教科書にも効果的な使い方があります。教科書を出しておら
れる出版社にお聞きしても教えてもらえません。教員が自分で工夫するのです。
僕も以前は左側にコピーを貼りつけ、右側に和訳を書かせ、それをチェックして
いくという方法に終始していました。要するに予習を必要としました。
事前に予習ノートを回収して予習をやってきているかどうかをチェックし、復習時
には全訳を配布することなく、生徒たちに単語や熟語のチェックテストを課しては
それが正しい、あるいは唯一の教科書の使い方であるように思っていました。
去年の夏ぐらいからそれにどうも違和感を覚え始めましてね。
この佐賀への旅行で先生方といろいろ語り合えればいいなと思っているのです。
また僕とは違う方法を考えておられる先生もいらっしゃるかもしれません。
今回の佐賀旅行は誰に頼まれたものでもなく、九州の先生方と話がしたいなぁと
思って、自分で旅行するものです。今しか旅行するときがありませんので。
『ユメタン』をご採用頂いている学校が九州には多いものですが、なかなか東京
のセミナーには参加できない先生方に、押しかけ無料セミナーをしてきます。
昨日も一昨日も『ユメタン』をご採用いただいたというニュースが届きました。
実は我が家でも『ユメタン』ゼロを使って勉強している「生徒たち」がいるのですが
父親の作った本を初めて見て半信半疑だった子供らが「忘れへん」と言いながら
ＣＤを使って勉強しています。
日本のひとりでも多くの生徒たちが、『ユメタン』のＣＤをipodに入れ、電車の中で
勉強部屋で、歩きながら、確認テストを繰り返してくれればいいなと思っています。
せっかくＣＤが付いている本でもＣＤを使わないで勉強している生徒が多いという
悲しくなるようなデータがありますが、『ユメタン』を持っている生徒たちは、絶対に
ＣＤを使って、何度も確認テストをしてください。
１～１００の単語を聞き終わるのに約５～６分。これを１日に何度繰り返せるかで
単語の定着度が決まります。
毎日１００語を５回繰り返しても３０分。１週間に毎日この３０分を作れるかどうか
なのです。１日たった３０分で。これで１０００語を２ヶ月半で覚えられるのです。
特に単語力がないという生徒諸君、是非ともＣＤを使って単語の勉強を始めまし
ょう！『ユメタン』を使ってるという人は、絶対にＣＤを使って勉強して下さい。
頑張りましょう！１日３０分です！ただし毎日です！
ＣＤを使うことで単語力が付くだけでなく、発音やアクセントにも強くなるし、リスニ
ングや英作文にも強くなります。単語の勉強を通じて、複合的に英語力を上げる
のです。まずはＣＤを使い始めましょう！
というわけで、明日の佐賀の夜は楽しみです。
（追記）しかし熱心な先生がおられるもので、東京から佐賀の飲み会に
ご参加なさる先生もいらっしゃるそうです。やりますなぁ。
