木村達哉のブログ「キムタツブログ」

　
期末考査の英語Ａが終了！採点せんとあかん。採点したら冬休み。頑張れ、俺。

あ

しもた。

冬休みの宿題にする長文の問題集を本屋さんに注文するの忘れてたがな。

明日注文しよ。

最後の授業（答案返却日）は１６日か。その日に配布できんかったら、生徒らに
渡せる日がないなぁ。

なんでもメモを取れ！って生徒らにうるさく言うてる割りにシクった。メモ帳に「宿
題注文のこと」なんて普通は書かないから忘れてた。

間に合えばいいなぁ。とりあえず明日忘れないようにしないと。

長文問題集およびＣＤ。ＣＤの使い方がわからん奴がいるから、それをプリントに
書いて配布したほうがいいんやろうな。「復習時に使え」だけじゃわからんわな。

具体的に書いて配布してやろう。しかしそういうのって出版社が作ったほうがいい
と思うんやけどなぁ。ＣＤを採用したはいいけど、使い方がわからん人、多そう。

受験生はセンター試験まで残り１ヶ月ちょっとになりましたな。最後まで頑張れ。

センター試験で点数が低いと２次もへったくれもないんやから、今は必死のパッ
チでがんばれよ。

ある高２生徒が『東大英語リスニングＢＡＳＩＣ』を買ってくれたらしい。お前たちは
再来年のセンター受験まで１年と１ヶ月やな。これまた頑張ろうぜ。

高１は基礎をしっかりと作っておこう。そうすれば高２秋や高３の４月から始めても
充分間に合う。問題は基礎の作り具合や。実はそこで決まる。

どの生徒たちも頑張れ。

俺は採点を頑張る。

１２月２６日に大阪の金蘭会中学・高校さんでチームキムタツの先生方対象に
勉強会を行うことになった（らしい）。今回は僕が講師ということになった。

何をしようかなと思っていたところに、三重の寿和先生からメール。

長文などの設問の作り方、模試や定期考査などの作問の仕方、あるいは授業
中の例文の作り方などをやってもらえれば嬉しいということやったので、そういう
内容にしようと。そしてＭＬに流した。

テスティングというとなんか大げさやけど、この１５年間ほど様々な模試や教材
や本を作成してきた経験を生かして、テストの作り方を高１～３年レベルの様々
な文章を使って解説しようかと。

そして実際に先生方にも作ってもらいながら進めていこうと思っている。はやい
話が、英語教師塾の作問バージョンにしようかなと。

それから例えば文法の授業などで、例文を板書することってあると思うんやが、
その例文の作り方をも解説して、これも実際に先生方に作っていただきながら
進めればいいかなと。例文作るのってコツ１つで上手くなるからね。

手元にある文法問題集を開くと・・・

If I were you, I (   ) not do such a thing.

ってあるんよね。これって「解なし」ってのが正解なんじゃないかと思うけどなぁ。
だってこれだけの情報でwouldを入れさせようなんて、あり得ないよなぁ。

英語は言語なんだ。ってことは、簡単な例文であっても英作文用の日本文であ
っても、背後には必ず誰かの心がある。

それを考えないような例文じゃ、生徒が勉強したくなくなるのも当然やな。

という感じで、実際に先生方に例文をいっぱい作ってもらって、それを添削とい
うか、チェックしながら例文づくりの達人になってもらえればいいな。

１２月２６日、年も押しせまったときによぉやるわ。幹事の西山先生、お疲れ様。
それと場所を提供してくださった金蘭会さん、ほんまにありがとうございます。

関心のある方はどうぞお越し下さいませ。

　
（追記）１２月２３日には博多で独り勉強会を行います。それは西南の十督
　　　　 先生が幹事をやってくれてるけど、みんな熱心やなぁ。この週末の
　　　　 東京の独り勉強会は７０名もいらっしゃるらしい。
　　　　 博多と東京のは西大和時代を思いだして、学校としての実績の出し
　　　　 方や教員の力の付け方みたいな話をやります。お楽しみに。
　
　

２０１１年の授業は全て終わりまして、来週月曜日からは期末考査が始まります。
それが終わると冬休み。実質的には１２月１２日から冬休みってことになりますな。

補習もないしなぁ。だからこそ生徒たちは自分の勉強が主体的にできるわけやな。

ここで「やったぁ！楽できるぜ！」と思ってテレビやゲームばかりに耽る生徒たちは
残念ながら上にはいけぬ。勉強って、誰かからやらされているうちは伸びない。

主体的に、自分の伸ばしたいところを見つけたり弱点を補ったりしながら、やれ。

Ｍ君のお父さんがお亡くなりになったのを受けて、今年最後の授業で、俺たちはい
つ旅立つのかわからんのだから、今際の際になって後悔しないように生きようぜと
いう話を生徒たちにしました。

僕なんてもう４７歳やから、間違いなく人生の折り返し地点を過ぎてるわけで、いや
帰りの道で事故に遭って死ぬかもしれんのだから、それもあって精一杯後悔しない
ように、夢に対しては貪欲でありたいと思ってるのだ、という話をした。

こんな本を書きたかった、あんな本を書きたかったと言いながら死にたくはない。

こんな本もあんな本も、予定していた本は全て書いたと言って旅立ちたい。

「いつ死ぬのかわからん」と言うと、生徒たち曰く「俺たちが卒業するあと２年後まで
は生きてくれ」と。それまでは死ぬなと。

嬉しいやないか、お前たち（涙）。わかった、あと６０年ぐらい生きるよ。

そういえば中学時代に教科書の暗唱や単語が覚えられないと苦しんでいた生徒も、
気が付いたらどんどん伸びてきててね。「上がってきたやん」というと照れくさそうに
「はぁ、ありがとうございます」と。

エライね。まず「頑張りました」より先に「ありがとう」が出る人は素敵や。

今年最後の授業では１９９８年の東大の大意要約の問題を、高１では早いかなと
思いながらもやらせてみた。

かなりの生徒たちが１０分以内でできた。

今までのやり方はどうやら間違ってなかったみたいや。とにかく卒業まで手綱はま
ったく緩めないので、必死のぱっちでついてきなさい、生徒たち。

今年最後の授業も、良い授業になった。生徒とのインタラクションがうまくいってる
授業に失敗はないな。生徒たち、ありがとう。直接は言えないので、ここで言わせ
てもらおう。それから期末考査、特に英語は必死に頑張りなさい。

先日、仙台に行ってきた話は書きましたね。そして年明けにチャリティーセミナー
を実施する話も書いたと思うんやけど、やっと場所と時間が決まりました。

ので、ご報告。

アルクさんが東奔西走してくださって、次のように決まりました。

２月１８日（土）１３時～１７時　聖ドミニコ学院中・高（仙台）
２月１９日（日）１２時～１６時　福島県立磐城高（福島県いわき市）

以前書いたとおり、放送通訳の柴原智幸先生も賛同してくださって、ぜーんぶ！
チャリティーで行います。もちろん東北の方は無料です。

すでに他地域の方々も含め、２０名ぐらいの申し込みなんだそうです・・・

って、エライ早いね。２日前にアルクさんが受付し始めたところなのに、２日間で
２０名も集まったとは。

というわけで、詳細はこちらのほうをご覧頂くとして、東北チャリティーセミナー
を開催することが具体的に決まりました。関係各位に感謝申し上げます。

生徒のお父さんがお亡くなりになった。僕と同じ世代。さぞかし無念やったやろう。
さきほど通夜式から帰ってきた。

病気を憎んでもどもならんのはわかってるが、もうちょっと待ってもらえんかったか
という思いはする。せめてその生徒が大学に入るまでの、あと２年半だけでも。

神様は時として残酷なもんやな。

今自分にできることは、彼が学校にまた来たときにメンタル的なフォローをしてやる
ことと、お父さんの意を汲んでしっかりと勉強させてあげることやな。

そう思いながら帰ってきた。

合掌。Ｍ君のお父さんのご冥福をお祈り申し上げます。

昨年に続いて、岡山県で行われた難関大学合同学習合宿に参加してきました。
尾道北、倉吉東、岡山芳泉、岡山操山、笠岡、丸亀、総社の各校からそれぞれ
４～９名の高２生徒たちが参加して、総勢５５名で行われていました。

授業は数学と英語のみ。んで、僕は英語の授業をやってくれと言われ、たまたま
日程が空いていたので、大分からの帰りに立ち寄って授業をしてきました。

３コマ。

１コマ目は英語勉強法の概要。どうやれば力が付くのかについての講義。
２コマ目はリーディングの授業を通じて、どうやって読むのかという講義。
３コマ目はリスニングの授業を通じて、リスニング力を伸ばすコツの講義。

まぁみんななんて熱心な。

ずっと会館にとじ込められてるのに、朝早くから起きて自習してる生徒もいたな。
志望大学を見ると、東大や京大がずらーっと。

合格すればいいね。方法さえ間違わなければ大丈夫やけどな。

この合宿、僕が気に入っているのは「お金は払えません」と最初に言われたこと
だ。カネは払えないけど、生徒たちに英語の勉強法を教えてやってほしい！と熱
く言われたら、普通は断らん。

公立の先生方はみな手弁当さげて来られてるわけで、そんな中で僕がカネを貰う
わけにはいかん。カネを貰っても貰わなくても、こっちは全力でやらせてもらうがな。

こちらこそ刺激を頂戴して帰った。この刺激をウチの生徒たちへの指導に還元させ
ていただく。したがって灘の生徒たちにもプラスになるねん。

学校の中に閉じこもっているとわからないことが多々あるが、こうして他の学校に
行かせていただき、授業までさせていただけることで、自分の成長につながる。

ありがたいことや。

参加した生徒たちはあと１年半で受験。『ユメタン』①をやってる生徒が多かった
ように思うが、頑張って②までは終わらせようぜ。単語は最重要視してほしい。

こうすれば英語は伸びるという話は３コマの中でさんざんさせていただいたから
あとはそれを実際に行うかどうかは諸君次第なんや。頑張ろうぜ。

お世話になった先生がた、ありがとうございました。今後も宜しくお願い致します。

大分では全日空ホテルに泊まったのだが、ここからの夜景が美しくてね。写真
ではなかなか伝わらないけど、一応撮ってみた。

ちなみに同じ風景が昼だとこうなる。

　
右側に海が広がっていて、それがまたとても美しい。残念ながら、海の写真って
美しさがうまく伝わらないのでアップしないけど。

保護者の皆さんには、こういう親になれば生徒はヤル気を失うという話とか、ある
いはこういう風にすれば生徒は頑張る気になれないから気をつけようとか、そうい
う話をさせていただいた。喜んでいただけたのなら良かった。

　
終わってから中学１年の生徒が色紙を持ってきて「サインしてください」と。もちろ
ん喜んでさせていただく。なんと彼女から、素敵なネクタイのプレゼントまで。

大分の名産のイラストがプリントされたネクタイでさ。早紀さん、ありがとうね。

教頭先生や成松先生にはとても世話になって、感謝してる。来年もまた大分に行
けたらいいな。次に行くときは別府温泉でゆっくりしたい。

大分といえばＮＨＫ大分支局で教え子の長谷川が働いていて、メールだけしてお
いた。頑張っているみたいだ。当日は宮崎に行っていたらしいけど。

いつもながら九州は僕の心を洗ってくれた。感謝しながら、次の場所へと向かいま
した。次は来月末に独り勉強会で博多やな。それも楽しみにしておこう。